常言说:一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围。基础与药学院药学教研室以课例研讨为载体，以学科核心素养的落地为核心，长期开展集体备课活动。10月9日，吴娅、杨琦、李群和施桂萍四名药品营销心理学的任课教师在科技楼805室开展了集体备课。

集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。本次活动由药品营销心理学课程负责人吴娅老师主持，施桂萍老师主备说课。在主备说课环节，施桂萍老师以《药品营销心理学》第三章的“消费者的个性与消费方式”作为备课内容，围绕授课对象、学情分析、学习目标、教学方法与手段和案例分析等内容作了课例说课。之后，教师们针对集体备课内容，实训课程及课程标准进行了详细讨论，在交流中教师们纷纷踊跃发言，积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。

集体备课是教学过程之前的重要准备活动，是提升教师群体素质、提高课堂教学质量的有效途径。通过这次活动，教师们面对面的交流解决了许多困惑和实际操作的教学问题，丰富了药品营销心理学教师的教学经验。

图文 | 吴娅 施桂萍
初审 | 钟雯雯
复审 | 王文凤
终审 | 张捷