为全面落实新时代教育教学改革要求，推动药理学课程高质量发展，2025年3月26日，基础与药学院药学教研室举办专题教研教改活动。教研室全体教师围绕数字化教育新趋势，以专任教师沈梦霞主讲的“教学模式创新在药理学课堂中的应用”为切入点，系统探索“学生中心、能力导向”的教学模式改革路径，为培养高素质药学人才注入新动能。

活动中，沈梦霞老师强调“药理学作为医药学专业核心课程（专业必修课），亟需通过教学创新破解传统课堂的痛点”，围绕“混合式教学”“案例教学法”“翻转课堂”等主题展开深入交流。在药理学课堂中，教学模式的创新能够显著提升教学效果，通过翻转课堂、案例教学、问题导向学习、模拟教学、混合式学习、团队合作学习、游戏化学习和探究式学习等多种创新模式，可以增强学生的学习兴趣、理解能力和实践技能，培养出符合现代医学需求的药学人才。授课过程中可采用启发式教学，由教师提出与药理学相关的问题，学生通过查阅资料、讨论等方式自主寻找答案，教师进行补充和总结。通过问题导向法培养学生的自主学习能力和批判性思维，提高学生解决复杂问题的能力。

沈梦霞老师分享了通过案例教学法引入临床真实案例，帮助学生分析药物作用机制、副作用及治疗方案，增强学生的临床思维能力和解决实际问题的能力，使理论知识与临床实践紧密结合，培养学生合理用药思维。沈老师还指出可以运用模拟教学方法，模拟临床场景，学生扮演医生、药师等角色，进行药物处方和用药指导，提供安全的实践环境，增强学生的实践技能，帮助学生理解复杂的药理学过程。

本次教研教改活动体现了药学教研室教师主动求变的创新意识，为药理学教学改革注入新动能，展现了教学团队以创新驱动教育质量提升的实践探索，为培养新时代创新型药学人才提供了有益经验。下一步要将这些教学模式系统化整合，形成可推广的药理学教学改革方案，通过教学督导、学生反馈等机制持续优化，不断改进，助力药理学课堂提质增效！