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群心共研 潜心同育——基础与药学院中药学教研室教研教改活动

发布时间：2023-10-11 阅读数：366

    教学质量是学校的生命线，集体教研、深抓落实是教学质量提升的重要增长点。为提高教育教学质量、提升教师综合素质、专业水平和创新能力，基础与药学院中药学教研室于2023年10月9日下午，在理工校区科技楼816教室组织召开了本学期第八周教研教改活动，教研室全体教师参加会议。
    本次教研教改活动的主讲老师是孟文俊老师，孟老师以“让笔记回归课堂”为主题和教研室各位老师展开激烈的讨论。
    孟老师以其教授的《生药学》课程为例，分享课堂笔记在课堂中应用的重要性。首先孟老师深度解析了现代学生所处的时代背景。在科技快速发展的背景下，手机电脑的运用对书写的冲击是巨大的，提笔忘字不再是个别现象。对于一些知识点多而杂的学科，做笔记是必要的。部分学生在课堂上跟风用手机拍照记录知识点，但课下疏于整理，重点知识掌握不牢靠。好记性不如烂笔头，做好课堂笔记学习效果可以事半功倍。孟老师表示，捡起丢掉的好习惯加以完善利用也是一种创新。
    随后孟老师针对学生不爱做课堂笔记这一现象提出解决措施，强调教师要在课前向学生分析做好笔记的原因，让学生爱上做笔记，体会到做笔记的乐趣；课中指导学生如何做并同时做好监督。可进行激励机制，激发学生做笔记的积极性。
    最后孟老师对学生在课堂做笔记的优缺点进行分析。学生做好课堂笔记，可加深对知识的理解和印象，提高思维能力和语言表达能力，提高书写技巧，提高学习效率，强化和巩固课堂所得。课后复习高效，方便。但对于教师来说是一个挑战，不利于掌控课程进度，学生忙于记笔记会忽略认真听讲，课后任务重等。这需要各位老师在教学活动中寻找平衡。
    教而不研则浅，研而不教则空。通过此次分享，各位教师均表示了解到了笔记对于课堂的重要性，获益匪浅。在之后的教学活动中，会着重强调学习笔记的重要性。本次教研教改活动，各位教师都有所学，有所思，有所获，为教研室教师提高教学能力起到了良好的作用。
    深化教研教改，致力追求卓越，我们一直在路上! 相信在之后的教学活动中，只要我们研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，我们的教研教改征程定会更上新台阶，教育教学成绩定会再创新辉煌。

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